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典型文献
基于大学生核心价值观培养思维的高校思政教学的实践方法研究
文献摘要:
本文聚焦于大学生核心价值观培养的重点问题,尝试探究高校思政教学的具体实践方法.本文首先认为应该着重关注大学生核心价值观的培养问题,关注大学生精神世界的教育,强化高校思政教学力度.其次,可以分别从构筑大学生核心价值观养成的主渠道、坚持"教学风气为先"来优化核心价值观教育、坚持以"双实践"的紧密结合培养路径、不断贯彻"严格管理"的思政教育理念四个维度强化大学生核心价值观的养成,聚焦于大学生个体精神世界的构筑问题,从思想理论维度充盈他们的头脑,武装他们的观念.
文献关键词:
大学生教育;核心价值观;高校思政教学;实践方法
作者姓名:
丁菱;贾冰
作者机构:
沈阳化工大学马克思主义学院,辽宁沈阳 110142
引用格式:
[1]丁菱;贾冰-.基于大学生核心价值观培养思维的高校思政教学的实践方法研究)[J].湖北开放职业学院学报,2022(17):87-89
A类:
B类:
高校思政教学,实践方法,重点问题,试探,培养问题,精神世界,教学力,价值观养成,主渠道,学风,风气,价值观教育,培养路径,严格管理,思政教育理念,个体精神,思想理论,理论维度,充盈,头脑,武装,大学生教育
AB值:
0.307117
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