典型文献
工匠精神融入高职院校文化育人路径研究
文献摘要：
校园文化对学生具有价值引导、环境熏陶、精神激励和行为规范等隐性教育价值,有时比显性教育更易于被学生接受.高职院校作为人才培养的重要基地之一,需要积极加强校园文化建设,并在其中引入工匠精神,提升"文化育人"的教育效果,促使学生将工匠精神落到实践中.对此,文章主要分析了工匠精神融入高职院校文化育人的重要性以及面临的困境,提出将工匠精神融入高职校园文化育人路径.
文献关键词：
工匠精神;高职院校;校园文化育人;路径
中图分类号：
作者姓名：
毕德全;钱兴霞
作者机构：
江苏农牧科技职业学院,江苏泰州 225300;江苏农林职业技术学院,江苏镇江 212400
文献出处：
引用格式：
[1]毕德全;钱兴霞-.工匠精神融入高职院校文化育人路径研究)[J].湖北开放职业学院学报,2022(16):23-25
A类：
B类：
工匠精神,育人路径,价值引导,熏陶,精神激励,行为规范,隐性教育,教育价值,显性教育,校园文化建设,教育效果,落到,高职校园文化,校园文化育人
AB值：
0.223267
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