典型文献
基于泛在学习的高职"信息技术"课程教学改革实践
文献摘要：
随着移动互联网技术的日趋完善,泛在学习成为现代学习的主流方向,也是实现终身学习的有效途径.职业教育面对"三教"改革,教师、教材、教法如何适应时代的要求,是值得关注的焦点.泛在学习和课堂教学相得益彰,指明了教学改革的方向.本文针对《信息技术》课程的特点,进行了基于泛在学习模式的教学改革实践,并对教学效果进行了对比分析.
文献关键词：
泛在学习;信息技术;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
李望
作者机构：
江苏联合职业技术学院徐州医药分院,江苏徐州 221116
文献出处：
引用格式：
[1]李望-.基于泛在学习的高职"信息技术"课程教学改革实践)[J].湖北开放职业学院学报,2022(13):145-147
A类：
B类：
泛在学习,课程教学改革,教学改革实践,移动互联网技术,日趋完善,终身学习,三教,教法,相得益彰,学习模式
AB值：
0.227302
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