典型文献
高职高专小学数学教育专业人才培养调查与研究
文献摘要：
国内不断攀升的教资报考人数,与黑龙江省内不断减少的小学专任教师数量形成鲜明的对比.因此,如何培养优秀的小学教师是黑龙江省师范类院校共同的课题.文章从高职高专小学数学教育专业人才培养的现状与问题、高职高专小学数学教育专业人才培养策略两方面,对高职高专小学数学教育专业人才培养进行探讨,指出教师要重视高职高专小学数学教育专业人才培养,为国家和社会输送更多的优秀人才.
文献关键词：
高职高专;小学数学教育;人才培养;调查
中图分类号：
作者姓名：
顾媛媛
作者机构：
黑龙江幼儿师范高等专科学校,黑龙江 牡丹江 157011
文献出处：
引用格式：
[1]顾媛媛-.高职高专小学数学教育专业人才培养调查与研究)[J].成才之路,2022(30):5-8
A类：
B类：
高职高专,小学数学教育,数学教育专业,教育专业人才培养,调查与研究,报考,黑龙江省,专任教师,如何培养,小学教师,师范类院校,培养的现状,现状与问题,人才培养策略,优秀人才
AB值：
0.16488
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