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高职英语教学中学生思辨能力培养刍探
文献摘要：
高职英语教学中思辨能力的培养对学生分析问题、解决问题有十分重要的作用,也是高职院校培养社会需要的复合型人才的重要目标之一.文章综述思辨能力培养的相关研究,阐述高职英语教学思辨能力培养的意义与可行性,分析当前高职英语教学中对学生思辨能力培养存在的问题,指出教师应转变教学观念,树立思辨能力培养意识,构建开放的课堂教学形式,调动学生积极性,整合高职英语教学资源,丰富教学内容,优化课堂教学环节,加强师生互动,丰富课堂教学方式,激发学生学习兴趣,科学设置考评方式,考查学生的思辨训练效果.
文献关键词：
高职;英语教学;思辨能力;能力培养
中图分类号：
作者姓名：
白佳
作者机构：
贵阳幼儿师范高等专科学校,贵州 贵阳 550081
文献出处：
引用格式：
[1]白佳-.高职英语教学中学生思辨能力培养刍探)[J].成才之路,2022(19):61-64
A类：
B类：
高职英语教学,中学生,学生思辨能力培养,分析问题,复合型人才,培养的意义,教师应,应转,教学观念,教学形式,学生积极性,英语教学资源,优化课堂教学,教学环节,师生互动,丰富课堂,课堂教学方式,学生学习兴趣,考评方式,考查,思辨训练,训练效果
AB值：
0.236715
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