典型文献
从学生视角探究武汉大学第一临床学院临床医学专业型研究生导师科研团队的建设
文献摘要：
目的 随着研究生教育改革深化,基于导师科研团队的研究生培养模式逐渐推广开来,本文从学生视角调查分析这种培养模式中存在的问题,并提出相应的解决方案.方法 以武汉大学第一临床学院2018—2020级临床医学专业型研究生作为对象,采用自制问卷调查法,问卷中包含单选、多选、比重和问答等多样化题型.并用SPSS 26.0统计学软件分析问卷的效度和信度,确保问卷的可靠性和有效性.结果 目前临床医学专业型研究生培养模式中存在信息交流不畅、部分团队管理混乱、科研成果无法有效传承等问题.结论 畅通师生交流渠道,建立高效管理体系,创立公共科研平台等对策有望改善目前专业型研究生培养模式中存在的问题.
文献关键词：
调查分析;研究生;临床医学;导师科研团队建设
中图分类号：
作者姓名：
邓志敏;代芳芳;程艳香
作者机构：
武汉大学人民医院妇产科,湖北武汉 430060
文献出处：
引用格式：
[1]邓志敏;代芳芳;程艳香-.从学生视角探究武汉大学第一临床学院临床医学专业型研究生导师科研团队的建设)[J].中国医药科学,2022(18):178-181,197
A类：
导师科研团队建设
B类：
学生视角,武汉大学,临床学,临床医学专业,医学专业型研究生,研究生导师,研究生教育改革,改革深化,研究生培养模式,广开,开来,角调,问卷调查法,单选,问答,题型,可靠性和有效性,信息交流,分团,团队管理,管理混乱,科研成果,果无,有效传承,师生交流,高效管理,科研平台,改善目前
AB值：
0.309065
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
