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病例讨论联合护理会诊对提升内科护士床边综合能力的作用
文献摘要：
目的:探讨病例讨论联合护理会诊对提升内科护士床边综合能力的作用.方法:选取2020年1月—2020年12月接受常规培训干预的47名内科护士作为对照组,2021年1月—2021年12月接受病例讨论联合护理会诊干预的47名内科护士作为观察组,比较两组培训前后操作技能和理论考核得分、自身综合能力以及评判性思维特质测量表(CTDI-CV)评分.结果:观察组护士培训后理论考核得分、操作技能考核得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护士培训后求知欲、认知成熟度、系统化能力、自信心、开放思想、分析能力、寻求真相、CTDI-CV总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护士培训后解决问题能力、沟通交际能力、学习主观能动性、观察病情能力、护理评估能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对内科护士进行病例讨论联合护理会诊培训能够提升护士自身综合能力,提高临床护士核心能力.
文献关键词：
病例讨论;护理会诊;内科护士;综合能力
中图分类号：
作者姓名：
倪惠琴;王赟;佘秋悦;孙琳;孙丽丽;张悦
作者机构：
224000,盐城市第一人民医院
文献出处：
引用格式：
[1]倪惠琴;王赟;佘秋悦;孙琳;孙丽丽;张悦-.病例讨论联合护理会诊对提升内科护士床边综合能力的作用)[J].全科护理,2022(26):3731-3733
A类：
B类：
病例讨论,联合护理,护理会诊,内科护士,床边综合能力,规培,受病,组培,操作技能,理论考核,评判性思维,思维特质,CTDI,CV,护士培训,后理论,技能考核,求知欲,成熟度,自信心,开放思想,分析能力,寻求真相,解决问题能力,交际能力,学习主观能动性,护理评估,评估能力,临床护士,护士核心能力
AB值：
0.286471
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