典型文献
英国企业参与现代学徒制的成本收益分析及启示
文献摘要：
企业作为以营利为目的的经济主体,其参与现代学徒制更加关注成本收益问题.基于英国商业、创新和技能部的调查数据,分析英国企业参与现代学徒制的成本收益构成要素,从行业类别和学徒年龄两个方面分析雇主的短期收益和长期收益,研究发现:生产性行业的短期成本大于服务性行业;生产性行业的投资回收期比服务性行业长;随着学徒年龄的增长,雇主的成本分担比例逐渐增大,政府的成本分担比例逐渐减少.据此提出我国开展现代学徒制的建议:多元经费投入,降低企业成本支出;采用专项补贴,鼓励学徒终身学习;完善合作机制,平衡校企参与地位.
文献关键词：
英国;职业教育;现代学徒制;校企合作;成本收益;投资回收期
中图分类号：
作者姓名：
冉云芳;陆莹绮;张蕊
作者机构：
苏州大学教育学院 苏州,215123;苏州大学教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]冉云芳;陆莹绮;张蕊-.英国企业参与现代学徒制的成本收益分析及启示)[J].职业技术教育,2022(13):67-73
A类：
B类：
企业参与,现代学徒制,成本收益分析,以营利为目的,经济主体,国商,行业类别,雇主,期收,服务性,投资回收期,成本分担,经费投入,企业成本,成本支出,终身学习,合作机制,校企合作
AB值：
0.224675
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