典型文献
基于高中地理新教科书整合的"海洋农业"单元教学设计
文献摘要：
单元是落实学科核心素养的基本学习单位.文章基于人教版高中地理新教科书,通过统整海水性质、海水运动、海水养殖等知识,建立结构化、逻辑性强的知识体系,形成"海洋农业"单元教学设计,为开发地理新教科书课程资源、促进地理核心素养培养进行积极的探索.
文献关键词：
单元教学;海水性质;海水运动;海洋农业;教科书
中图分类号：
作者姓名：
杨雪华
作者机构：
中山市龙山中学, 广东中山 528471
文献出处：
引用格式：
[1]杨雪华-.基于高中地理新教科书整合的"海洋农业"单元教学设计)[J].地理教学,2022(21):18-21,43
A类：
海洋农业,海水性质
B类：
教科书,单元教学设计,实学,学科核心素养,学习单,人教版高中地理,海水运动,海水养殖,逻辑性,课程资源,地理核心素养,核心素养培养
AB值：
0.222022
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