典型文献
基于科学考察视频和答题效率卡的学生解题能力提升——以"泸定桥试题"为例
文献摘要：
地理学是一门逻辑性较强的学科,特别是高中地理的学习广度和深度都有所提升.为提高学生地理试题的精准解题能力,教师有必要以解题效率卡为切入点,明确指令词,抓住关键词,通过限定词展开分析,为学生理清地理解题思路,形成逻辑思维体系,把握解题方向.文章通过地理科学考察视频与解题效率卡相结合的方式,来增强学生学习地理的兴趣和解题的精准度,提升学生的地理实践力和综合解题能力.
文献关键词：
科学考察视频;答题效率卡;解题能力
中图分类号：
作者姓名：
杨如树;唐锦镇
作者机构：
福建师范大学附属中学,福建 福州 350007;福建省安溪恒兴中学,福建 泉州 362400
文献出处：
引用格式：
[1]杨如树;唐锦镇-.基于科学考察视频和答题效率卡的学生解题能力提升——以"泸定桥试题"为例)[J].地理教学,2022(18):51-53
A类：
科学考察视频,答题效率卡
B类：
解题能力,泸定桥,地理学,逻辑性,高中地理,学习广度,生地,地理试题,解题效率,令词,限定词,解题思路,形成逻辑,逻辑思维,地理科学,地理实践力
AB值：
0.269537
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