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指向核心素养的新课标跨学科主题学习活动设计——以"探索太空、逐梦航天"为例
文献摘要：
《义务教育地理课程标准(2022年版)》明确指出,中学地理课程要开展跨学科主题学习活动.本文以跨学科主题学习活动"探索太空、逐梦航天"为例,从活动目标、活动内容、活动特点及活动评价四个方面探讨了跨学科主题学习活动的设计,以期对跨学科主题学习活动的开展提供有益参考.
文献关键词：
核心素养;跨学科主题学习;初中地理;探索太空
中图分类号：
作者姓名：
任乐;邹金伟
作者机构：
深圳市新安中学(集团)第一实验学校, 广东深圳 518101;深圳市宝安区教育科学研究院, 广东深圳 518101
文献出处：
引用格式：
[1]任乐;邹金伟-.指向核心素养的新课标跨学科主题学习活动设计——以"探索太空、逐梦航天"为例)[J].地理教学,2022(16):37-40
A类：
B类：
指向核心素养,新课标,跨学科主题学习活动,学习活动设计,探索太空,义务教育地理课程标准,明确指出,中学地理,活动目标,活动内容,活动特点,活动评价,初中地理
AB值：
0.186835
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