典型文献
基于雨课堂的目标导向式教学在中国茶文化课程中的应用
文献摘要：
随着《教育信息化2.0行动计划》《中国教育现代化2035》等文件的陆续发布,我国教育信息化发展进入了新的阶段,线上教学将有足够的发展空间,线上线下混合式教学也会越来越普及."雨课堂"作为一种智慧教学工具,能够通过微信及APP实现学生与教师在课前、课堂、课后的全方位互动学习,实现教与学的信息化.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李燕子;李鹏;胡治远
作者机构：
湖南城市学院;益阳医学高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]李燕子;李鹏;胡治远-.基于雨课堂的目标导向式教学在中国茶文化课程中的应用)[J].中国食品,2022(20):46-48
A类：
B类：
雨课堂,导向式,中国茶文化,茶文化课程,教育信息化,行动计划,中国教育现代化,信息化发展,线上教学,线上线下混合式教学,智慧教学工具,课前,互动学习,教与学
AB值：
0.345128
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