典型文献
初中数学多样化作业设计研究
文献摘要：
本文以初中数学学科为例,针对目前将"双减"落到实处的要求,以减负提质为目标,探索初中数学作业的多样化设计策略,形成数学阅读与观影类作业、数学实践类作业、数学情境类作业、项目任务式作业等多种数学作业形式.
文献关键词：
"双减";减负提质;初中数学;作业多样化
中图分类号：
作者姓名：
王靓
作者机构：
北京市海淀实验中学
文献出处：
引用格式：
[1]王靓-.初中数学多样化作业设计研究)[J].基础教育课程,2022(20):48-54
A类：
情境类作业
B类：
多样化作业,作业设计,初中数学学科,双减,落到实处,减负提质,初中数学作业,多样化设计,设计策略,数学阅读,观影,数学实践,实践类作业,数学情境,项目任务,式作业,作业形式,作业多样化
AB值：
0.444971
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