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小学语文语法知识与统编教材的编排
文献摘要：
语法知识与语言能力密切相关,是小学阶段重要的学习内容.本文从语法知识的理据、规律和统编教材的编排入手展开分析,主要探讨三个方面的问题:一是小学阶段学习语法知识的必要性,以及母语学习者学习语法的认知规律;二是小学阶段学生应当学习哪些必要的、基本的语法知识,以及选取这些知识的原则;三是结合实例分析统编教材的语法知识编排,重点分析教材中语法知识的编排思路和呈现方式.
文献关键词：
语法知识;语言能力;统编教材;母语
中图分类号：
作者姓名：
魏航
作者机构：
人民教育出版社 课程教材研究所
文献出处：
引用格式：
[1]魏航-.小学语文语法知识与统编教材的编排)[J].语文建设,2022(24):13-17,26
A类：
B类：
小学语文,语法知识,统编教材,语言能力,小学阶段,学习内容,理据,排入,习语,母语,认知规律,分析教材,编排思路,呈现方式
AB值：
0.267331
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