典型文献
基于中华传统文化的语文素养培育研究——评《传统文化与高中语文教学》
文献摘要：
新课标对中华传统文化的教学和传承提出了具体要求,强调语文教育中应注重课程的育人导向,将文化自信作为语文课程核心素养的培育目标.因此,充分发掘中华传统文化的精华、充分发挥语文教学的优势,是培育学生的文化自信、促进文化传承与弘扬的有效途径.由曾志辉、杜雯编著的《传统文化与高中语文教学》一书,紧紧围绕"传统文化在语文教学中的渗透应是提高学生语文素养的有效途径之一"这一核心,以教材与高考试题为基础,以立德树人为目标,对语文课程在继承和弘扬优秀传统文化、提升学生文化自信、推动传统文化创新发展等方面的实践作了深入探索.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
汤燕海
作者机构：
广东省佛山市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]汤燕海-.基于中华传统文化的语文素养培育研究——评《传统文化与高中语文教学》)[J].语文建设,2022(15):后插2
A类：
B类：
中华传统文化,语文素养,素养培育,培育研究,高中语文教学,新课标,具体要求,语文教育,育人导向,语文课程,课程核心素养,培育目标,精华,传承与弘扬,编著,紧紧围绕,学生语文,一核心,高考试题,弘扬优秀传统文化,学生文化自信,传统文化创新
AB值：
0.289172
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