典型文献
"双循环"格局下物流专业双创人才培养模式研究
文献摘要：
2020年,新冠疫情在全球持续蔓延,造成国内外经济环境发生巨变,在此背景下,中央提出构建"双循环"新发展格局的理念具有重要的现实意义.针对物流专业人才高质量双创教育体系的构建及优化,不仅可对物流行业亟待解决的问题提出有效的改善措施,还能成为助推新时代经济发展的重要手段.该教育体系有效缓解了就业压力、推动了双循环新引擎.本文梳理了我国高校扩招背景及双创教育的发展历程,基于"双循环"新发展格局,在现代物流业将迎来新变革机遇的背景下,以天津理工大学管理学院工业工程(中外合作)专业为例,探讨如何完善双创课程体系与现代物流专业课程有机融合的有效路径,培育善于识变、应变、求变的"专创融合人才",培养新时代复合型应用型物流人才.
文献关键词：
双创教育;双循环;专创融合;中外合作办学;现代物流
中图分类号：
作者姓名：
潘鹏
作者机构：
天津理工大学管理学院 天津 300384
文献出处：
引用格式：
[1]潘鹏-."双循环"格局下物流专业双创人才培养模式研究)[J].中国商论,2022(13):153-156
A类：
B类：
双创人才培养模式,外经,经济环境,发生巨变,物流专业人才,双创教育体系,物流行业,改善措施,新时代经济,就业压力,新引擎,我国高校,高校扩招,扩招背景,现代物流业,新变革,理工大学,大学管理,管理学,理学院,工业工程,双创课程,识变,求变,专创融合,物流人才,中外合作办学
AB值：
0.328691
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