典型文献
人文关怀在大学生思想政治教育中的应用
文献摘要：
高校思想政治教育肩负立德树人的重要使命.所谓树人,就是培养正确的价值取向,高尚的职业素养和勇于担当的责任意识.人文关怀作为"树人"理念的具体体现,不仅注重大学生个性化发展,而且关注其思想动态、性格特征、情绪波动和职业目标.实现人文关怀,需要从课堂教学、课程实践以及师生交流中具体实施,不能一蹴而就,更不能照搬照抄,要充分依照办学实际,制定符合学生特点的人文关怀实施方案.北京工业大学出版社出版的《高校课程思政建设与人文精神的培养》一书,在分析课程思政与思想课程关系的基础上,重点阐述高校课程思政的培养途径和考核方式,研究将德育教育融入到课程思政建设的教学方式,提出重视人文精神培养对于课程思政教育成效的促进作用.第一章概述从思政课程到课程思政的转变方式;第二章阐述如何进行课程思政建设;第三章分析德育教育与课程思政建设的关系;第四章简述人文精神概念;第五章讲述大学生人文精神现状.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
迪丽娜尔·阿不力孜
作者机构：
新疆农业大学马克思主义学院 新疆乌鲁木齐 830052
文献出处：
引用格式：
[1]迪丽娜尔·阿不力孜-.人文关怀在大学生思想政治教育中的应用)[J].食品研究与开发,2022(16):后插15
A类：
B类：
大学生思想政治教育,高校思想政治教育,重要使命,养正,高尚,职业素养,责任意识,具体体现,大学生个性,个性化发展,思想动态,性格特征,情绪波动,职业目标,课程实践,师生交流,一蹴而就,照搬,照抄,照办,学生特点,北京工业大学,大学出版社,高校课程思政建设,课程关系,培养途径,考核方式,德育教育,教育融入,课程思政教育,教育成效,第一章,思政课程,转变方式,第二章,第三章,第四章,第五章,大学生人文精神
AB值：
0.350045
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