典型文献
高校思政课实践路径研究
文献摘要：
高校的思政课是一门加强学生思想政治教育,落实立德树人教育理念的重要课程.思政课的教学任务在于为我国的社会主义现代化建设发展培养更多素质高、眼界宽阔、政治素养高的新时代人才.思想政治教育作为我国教育体系中的重要部分,能够进一步提升学生的道德水平并为社会的和谐发展提供精神动力的支持.思政课能够有助于学生树立正确的人生观、价值观和世界观,协助学生形成健全的人格,高校应当加强对思想政治教育的重视,这样才能够坚持社会主义的办学方向.目前,我国高校在思政课的实践方面仍然存在着模式固化、认知片面、评价机制不到位、路径不清晰的情况,对高校思政课教学的实效性产生了直接的影响.高校的思政课实践路径应当具有清晰的方向,提升师资力量和教学质量,完善教学评价的标准,这样才能够充分发挥高校思政课在新时代的育人效果.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
苏敏
作者机构：
张家口职业技术教育中心 河北张家口 075000
文献出处：
引用格式：
[1]苏敏-.高校思政课实践路径研究)[J].食品研究与开发,2022(13):后插16
A类：
B类：
思政课实践,加强学生,学生思想政治教育,教学任务,社会主义现代化建设,眼界,宽阔,政治素养,时代人才,和谐发展,供精,精神动力,人生观,办学方向,我国高校,高校思政课教学,师资力量,善教,育人效果
AB值：
0.224829
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