典型文献
大数据时代思想政治教育实践思维创新探究
文献摘要：
大数据时代思想政治教育实践思维具备了大数据思维的整体性、动态性和混杂性特点,实现了从样本思维向整体思维、因果思维向关联思维、精确思维向模糊思维的转向.但与此同时也带来了诸如"理念革新"的观念障碍、"数字鸿沟"的不公平性和"信息茧房"同质性束缚等的负效应,困阻了思想政治教育实践思维的创新进程.通过运用分众思维、协同思维和互动思维来革新思想政治教育理念,推进"精准思政"的贯彻实施,协同发挥国家、社会和个人的整体力量,打破思想政治教育实践思维转向困阻,有效推进思想政治教育实践思维创新.
文献关键词：
大数据时代;思想政治教育;实践思维;思维创新
中图分类号：
作者姓名：
陈欢欢;陈双泉
作者机构：
南京审计大学马克思主义学院,江苏 南京211800;大连海事大学马克思主义学院,辽宁 大连116026
文献出处：
引用格式：
[1]陈欢欢;陈双泉-.大数据时代思想政治教育实践思维创新探究)[J].学校党建与思想教育,2022(23):82-84
A类：
B类：
时代思想,思想政治教育实践,实践思维,思维创新,创新探究,大数据思维,混杂性,整体思维,因果思维,关联思维,理念革新,数字鸿沟,不公平性,信息茧房,同质性,负效应,新进程,分众,互动思维,革新思想,思想政治教育理念,精准思政,贯彻实施,思维转向,有效推进
AB值：
0.344056
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
