典型文献
跨学科视域下夸张修辞的识解机制新解
文献摘要：
本文采用语言学研究的跨学科视角,将"分形理论"和"对偶性理论"相结合,提出了分析夸张识解机制的"基于分形的对偶推导模型",对夸张的识解过程进行了研究.在夸张表达的识解过程中,听话人首先在特定语境中基于其自身的体认经验,对夸张表达进行认知搜索和认知定位,并根据定位结果将"夸张体"作为生成元,通过"夸张体"和"目标本体"在某些特征上所共享的连续体进行自相似性分形转换,并据此建构起两者之间的对偶性关系,进而基于对偶性关系生成夸张义并推导说话人的交际意图,最终完成夸张修辞的识解.其中,通过分形手段建构起的"夸张体"和"目标本体"之间的对偶性关系是夸张修辞识解的关键.
文献关键词：
跨学科;夸张;识解机制;分形;对偶性
中图分类号：
作者姓名：
廖巧云;翁馨
作者机构：
上海外国语大学语言研究院,上海201620
文献出处：
引用格式：
[1]廖巧云;翁馨-.跨学科视域下夸张修辞的识解机制新解)[J].当代修辞学,2022(04):22-32
A类：
B类：
跨学科视域,夸张修辞,识解机制,新解,跨学科视角,分形理论,对偶性,听话,定语,认知定位,定位结果,生成元,在某些特,连续体,自相似性,说话,交际意图
AB值：
0.254625
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