典型文献
新工科理念下外语专业人才培养的问题与对策——以太原理工大学为例
文献摘要：
"新工科"理念的提出是适应新一轮科技革命和产业变革的必然需求,也给高校外语专业及其人才培养带来了新的机遇和挑战.外语专业人才培养存在人才培养缺乏特色、目标定位不精准,课程设置单一、个体差异性关注不够,师资来源单一、结构不合理等问题.新工科理念下,加快培养服务地方经济社会发展的复合型、应用型外语专业人才,应科学确定外语专业人才培养定位,突出课程设置的弹性化和综合化,强化高水平、"双师型"教师队伍建设,不断深化外语专业人才培养模式.
文献关键词：
新工科;外语专业;人才培养;课程设置;"双师型"教师队伍
中图分类号：
作者姓名：
王奂
作者机构：
太原理工大学外国语学院,山西 太原 030024
文献出处：
引用格式：
[1]王奂-.新工科理念下外语专业人才培养的问题与对策——以太原理工大学为例)[J].教育理论与实践,2022(09):61-63
A类：
B类：
新工科,外语专业人才,以太,太原理工,理工大学,新一轮科技革命和产业变革,高校外语专业,目标定位,课程设置,个体差异性,师资来源,结构不合理,加快培养,服务地方经济,地方经济社会发展,专业人才培养定位,弹性化,综合化,双师型,教师队伍建设,化外,专业人才培养模式
AB值：
0.24927
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