典型文献
基于城乡义务教育均衡发展的"大小结对"助教机制研究
文献摘要：
国内外对城乡义务教育优质均衡发展的研究较多,但从落实高校劳动教育,高校结对帮扶乡村小学角度开展研究的较少.通过文献资料的梳理、实地调研和实践探索获得的数据,从"大小结对"助教机制组织机构建设、"互联网+"大数据助教平台、小学生素质教育拓展活动课程体系和"大小结对"助教机制评价四个方面为全面推进城乡义务教育均衡发展开辟新路径.
文献关键词：
城乡义务教育均衡;"大小结对"助教机制;乡村小学;小学生;大学生
中图分类号：
作者姓名：
贾小伟;李倩
作者机构：
山东信息职业技术学院,山东 潍坊 261044
文献出处：
引用格式：
[1]贾小伟;李倩-.基于城乡义务教育均衡发展的"大小结对"助教机制研究)[J].教育理论与实践,2022(05):21-24
A类：
B类：
城乡义务教育均衡,义务教育均衡发展,小结,助教,义务教育优质均衡,教育优质均衡发展,高校劳动教育,结对帮扶,帮扶乡村,乡村小学,组织机构建设,小学生,学生素质教育,教育拓展,拓展活动课,活动课程
AB值：
0.238226
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