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"双循环"新发展格局下高等教育高质量发展的理论逻辑与现实思考
文献摘要：
构建"双循环"新发展格局,是党中央在国内外环境发生显著变化大背景下,推动我国经济社会向更高层次发展的重大战略部署.由此,我国高等教育发展过程中赖以生存的制度、环境等诸多方面都在发生着变化和调整.从经济发展阶段理论和供给侧结构性改革理论出发,阐释"双循环"新发展格局下我国高等教育高质量发展的理论逻辑,并基于此提出现实思考:"国内大循环为主体"如何赋能高等教育高质量发展中的效率与公平,"国际国内双循环"如何平衡高等教育高质量发展中的开放与坚守,"双循环"新发展格局下的高等教育如何实现高质量发展.
文献关键词：
双循环;新格局;高等教育高质量发展;理论逻辑;现实思考
中图分类号：
作者姓名：
方芳;钟秉林
作者机构：
北京师范大学教育学部,北京100875
文献出处：
引用格式：
[1]方芳;钟秉林-."双循环"新发展格局下高等教育高质量发展的理论逻辑与现实思考)[J].中国高教研究,2022(01):21-27
A类：
B类：
高等教育高质量发展,现实思考,内外环境,高等教育发展,赖以生存,诸多方面,经济发展阶段,改革理论,国内大循环,效率与公平,国际国内双循环
AB值：
0.176205
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