典型文献
基于依存构式的文本复杂度分级特征体系构建及效度验证
文献摘要：
在文本复杂度分级研究中,所构建分级特征体系的优劣对分级效果具有重要影响.本研究在互动构式语法理论和依存语法理论指导下,构建基于依存构式的复杂度分级特征体系,并进行效度验证.首先,提出"依存构式"这一概念,通过依存关系将词与词之间的关系刻画出来,并围绕依存构式,从多样性和复杂性两个层面构建新型文本复杂度分级特征体系.然后,在国际中文教材文本复杂度分级任务中,对新型特征和传统特征分别构建机器学习模型,通过模型进行效度对比验证.结果显示,新型特征在不同模型上的分级效果都优于传统特征.
文献关键词：
文本复杂度;分级特征;依存构式;互动;机器学习模型
中图分类号：
作者姓名：
殷晓君
作者机构：
100083 北京语言大学汉语国际教育研究院/预科教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]殷晓君-.基于依存构式的文本复杂度分级特征体系构建及效度验证)[J].语言教学与研究,2022(06):24-33
A类：
依存构式,文本复杂度,复杂度分级
B类：
分级特征,特征体系,效度验证,分级研究,互动构式语法,法理论,依存语法,一概,依存关系,刻画出,型文本,国际中文教材,教材文本,级任务,传统特征,机器学习模型,对比验证
AB值：
0.21196
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
