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思政教育在高职工程造价软件应用类课程中的融入——以"BlM算量与云计价"课程为例
文献摘要：
随着建筑产业信息化、智能化的快速发展,高职院校陆续开设相关软件应用课程指导学生学习先进的知识和技能.以"BIM算量与云计价"课程为例,针对目前高职院校专业课思政教学情况,探索开展思政教育的必要性.根据课程内容和特点深度挖掘其中的思政元素,从教师、教学、评价等多方面探讨思政教育融入此类课程的路径,满足教育改革及人才培养需求,促使思政教育与专业教育协同发力,全面提高人才培养质量,实现育人总体目标.
文献关键词：
工程造价;软件应用课;思政教育
中图分类号：
作者姓名：
李桐
作者机构：
扬州工业职业技术学院建筑工程学院,江苏扬州 225127
文献出处：
引用格式：
[1]李桐-.思政教育在高职工程造价软件应用类课程中的融入——以"BlM算量与云计价"课程为例)[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2022(05):69-72
A类：
BlM
B类：
工程造价软件,计价,建筑产业,相关软件,软件应用课程,知识和技能,BIM,高职院校专业课,专业课思政,思政教学,教学情况,内容和特点,深度挖掘,教育融入,培养需求,专业教育,教育协同,协同发力,总体目标
AB值：
0.297848
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