典型文献
高校思政课阐明规律的重要意义及其实现路径
文献摘要：
习近平总书记高度重视认识、把握、遵循、运用规律的能力,高校思政课要将阐明规律作为重要教学内容,将提升新时代大学生认识与把握规律的能力作为重要教学目标,不断提高大学生的马克思主义理论水平及其实际运用能力.浅析高校思政课阐明规律的重要意义,阐述高校思政课阐明规律三个方面的教学内容及其相互关系,论述高校思政课创新教学方式,实现阐明规律教学内容的三个路径.
文献关键词：
思政课;规律;教学内容;高校
中图分类号：
作者姓名：
刘瑾
作者机构：
北京财贸职业学院,北京 101101
文献出处：
引用格式：
[1]刘瑾-.高校思政课阐明规律的重要意义及其实现路径)[J].哈尔滨职业技术学院学报,2022(03):35-37
A类：
B类：
高校思政课,新时代大学生,马克思主义理论,理论水平,实际运用,运用能力,创新教学方式,规律教学
AB值：
0.186007
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