典型文献
中国学校性教育开展现状与对策
文献摘要：
近年来,学校性教育在中国具有的法律地位越来越明确,内容也越来越全面.性教育是国家之教育大计,随着中国新的学校性教育政策不断出台,在其指导和支持下,学校性教育的完善和优化势在必行.学校性教育在发展初期会面临一定的挑战,包括提高国民对性教育的正确认识、引导其树立正确的性价值观等;开展学校性教育所必需的配套教学资源研发工作,包括性教育课程、性教育教材、性教育教师培训、性教育教学效果监测等.基于上述内容,对中国开展学校性教育所面临的挑战进行分析,旨在探寻中国性教育在学校开展的最佳方式和教学方法.
文献关键词：
性教育;政府政策;课程;教育
中图分类号：
作者姓名：
刘文利;李佳洋
作者机构：
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心,北京100875;北京师范大学心理学部认知神经科学与学习国家重点实验室
文献出处：
引用格式：
[1]刘文利;李佳洋-.中国学校性教育开展现状与对策)[J].中国学校卫生,2022(12):1761-1765,1770
A类：
B类：
中国学校,性教育,开展现状,现状与对策,法律地位,大计,教育政策,发展初期,期会,会面,教师培训,效果监测,中国性,政府政策
AB值：
0.309995
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