典型文献
高职教师培训效果的影响因素、问题及策略探讨——以汽车专业为例
文献摘要：
随着"三教"改革在高职院校落地,职业教育改革逐渐在各个院校生根发芽.教师作为三教改革的重要因素,在培训提高方面需要研究并改革.本文主要从高职汽车教师培训入手,分析影响其效果的因素和各因素的影响程度,并根据各因素的特点提出相应的策略以提高培训效果.
文献关键词：
高职;培训;影响因素;问题;策略
中图分类号：
作者姓名：
刘国杨;明鄂
作者机构：
湖南汽车工程职业学院,湖南株洲,412001
文献出处：
引用格式：
[1]刘国杨;明鄂-.高职教师培训效果的影响因素、问题及策略探讨——以汽车专业为例)[J].专用汽车,2022(03):58-60
A类：
B类：
高职教师,教师培训,培训效果,问题及策略,策略探讨,汽车专业,职业教育改革,生根发芽,教师作为,三教改革,高职汽车
AB值：
0.389131
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