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典型文献
学分银行与"1+X"证书制度关联下高职机械类专业课程体系改革研究
文献摘要:
面对课程体系改革中诸多新的问题与挑战,学分银行建设与"1+X"证书制度试点是当下高职院校教学改革的重要推手.在学分银行与"1+X"证书制度关联耦合下,明确课程改革的核心要素,以人才培养方案、现有实训资源、师资力量培养和结果应用等为原则,对机械类专业的课程体系进行了重构,形成多个"X"职业技能等级证书交叉融合的课程体系,实施模块化、层次化的课程计划安排,并对师资力量、教学资源建设等做出改革要求,以适应培养复合型技术技能人才,深化职业教育改革.
文献关键词:
学分银行;"1+X"证书制度;关联耦合;机械类专业;课程体系改革
作者姓名:
伍贤洪
作者机构:
南宁职业技术学院,南宁530008
文献出处:
引用格式:
[1]伍贤洪-.学分银行与"1+X"证书制度关联下高职机械类专业课程体系改革研究)[J].职业技术,2022(12):75-81
A类:
B类:
1+X,高职机械类专业,专业课程体系改革,改革研究,问题与挑战,学分银行建设,证书制度试点,高职院校教学,推手,关联耦合,人才培养方案,实训资源,师资力量,结果应用,职业技能等级证书,交叉融合,实施模块,层次化,课程计划,教学资源建设,复合型技术技能人才,职业教育改革
AB值:
0.243758
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