典型文献
《中国制造2025》背景下现代学徒制的探索与实践
文献摘要：
我国实施制造强国的战略性文件《中国制造2025》明确提出,为了支撑新兴产业转型升级,需要完善人才培养体系,培养复合型技术技能人才.文章根据笔者的德国研修经历,梳理德国职业教育的核心架构,并结合中国职业教育现状和《中国制造2025》的战略要点,对广东农工商职业技术学院物联网应用技术专业进行的"现代学徒制"试点工作进行分析和总结,以期为相关政策制定和同行研究提供参考.
文献关键词：
《中国制造2025》;现代学徒制;双元制
中图分类号：
作者姓名：
符气叶;廖中文
作者机构：
广东农工商职业技术学院,广州510507
文献出处：
引用格式：
[1]符气叶;廖中文-.《中国制造2025》背景下现代学徒制的探索与实践)[J].职业技术,2022(12):42-49
A类：
B类：
中国制造,现代学徒制,制造强国,新兴产业,人才培养体系,复合型技术技能人才,研修,德国职业教育,核心架构,中国职业教育,职业教育现状,农工商,工商职业,职业技术学院,物联网应用技术专业,试点工作,双元制
AB值：
0.306652
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