典型文献
高职高专艺术设计类专业课程思政的实践探究——以"文创产品与3D打印"课程为例
文献摘要：
课程思政对于高职高专思想政治教育具有重大而深远的影响.然而,我国多所高职高专在实施专业课思政教育的过程中存在一些问题.文章以上海震旦职业学院"文创产品与3D打印"课程为例,通过田野调查、案例分析等方法,分析了该课程的思政元素与融入路径,以及思政教育的保障举措和成效,以期为课程思政在高职高专艺术设计类专业课的实施与完善提供参考.
文献关键词：
专科教育;艺术设计类;课程思政;文创产品;3D打印技术
中图分类号：
作者姓名：
田甜
作者机构：
上海震旦职业学院,上海201900
文献出处：
引用格式：
[1]田甜-.高职高专艺术设计类专业课程思政的实践探究——以"文创产品与3D打印"课程为例)[J].职业技术,2022(10):74-81
A类：
海震
B类：
高职高专,艺术设计类专业,专业课程思政,实践探究,文创产品,多所,专在,专业课思政,震旦,职业学院,田野调查,融入路径,保障举措,实施与完善,专科教育,打印技术
AB值：
0.247109
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