典型文献
中国—东盟高技能应用型金融人才合作培养机制创新研究
文献摘要：
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,培养中国—东盟高技能应用型金融人才顺应高等职业教育国际化融合发展趋势,是建设中国—东盟教育共同体的重要举措.通过系统分析当前构建中国—东盟高技能应用型金融人才合作培养机制体系面临的困难与挑战,发现构建中国—东盟高技能应用型金融人才合作培养机制体系需要从目标定位机制、动力机制、激励机制、运行机制、保障机制及评价与优化机制等方面统筹规划,形成长效机制,从而不断提升高等职业教育金融人才培养质量,更好地满足中国—东盟金融行业人才的社会需求.
文献关键词：
中国—东盟;高技能应用型人才;金融人才;人才合作培养机制
中图分类号：
作者姓名：
黄海敏;韦玉蓉
作者机构：
广西金融职业技术学院,南宁530000
文献出处：
引用格式：
[1]黄海敏;韦玉蓉-.中国—东盟高技能应用型金融人才合作培养机制创新研究)[J].职业技术,2022(04):26-33
A类：
人才合作培养机制
B类：
东盟,应用型金融人才,培养机制创新,机制创新研究,国民教育体系,人力资源开发,高等职业教育,职业教育国际化,教育共同体,机制体系,目标定位,定位机制,动力机制,评价与优化,优化机制,统筹规划,金融人才培养,金融行业,社会需求,高技能应用型人才
AB值：
0.19974
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