典型文献
医学元素融入自然辩证法概论的教学实践
文献摘要：
自然辩证法概论课是高等医学院校的公共必修课程,具有内容抽象、阐释难度大、学生理解困难等特点,需要以更加精准的教学改革实践解决硕士生教学痛点.文章以学生为中心,从教学过程、教研关系和教学关系三个方面,将医学元素融入自然辩证法概论课的教学实践,让课程内容变得丰富生动,有效提高学生的辩证法应用能力,增强医学生思想政治教育的针对性和实效性.
文献关键词：
自然辩证法概论;医学元素;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
樊汉鹏;苏果云;杨烨阳;李爱花
作者机构：
山西医科大学马克思主义学院基础教研室, 晋中 030607;山西医科大学马克思主义学院概论教研室;山西医科大学马克思主义学院原理教研室
文献出处：
引用格式：
[1]樊汉鹏;苏果云;杨烨阳;李爱花-.医学元素融入自然辩证法概论的教学实践)[J].基础医学教育,2022(07):541-544
A类：
B类：
医学元素,元素融入,融入自然,自然辩证法概论,概论课,高等医学院校,必修课程,解困,教学改革实践,硕士生,生教学,教学痛点,以学生为中心,教研,教学关系,应用能力,医学生,学生思想政治教育,针对性和实效性
AB值：
0.272695
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