典型文献
"由因到果"思维在医学神经生物学教学中的应用
文献摘要：
"由因到果"思维是一种注重探究本质,继而进行推理演绎的思维方法.医学神经生物学是一门建立在解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、生理学等学科基础上的新兴的基础医学课程.文章就"由因到果"思维在医学神经生物学教学中的应用谈一些思考和体会,对于医学神经生物学这样一门内容广、交叉多、讲解深入的课程,在教学过程中应抓住本质、依照事物间的先后关系、主次关系进行推演,以加深学员理解教学内容.
文献关键词：
医学神经生物学;教学改革;思维方式
中图分类号：
作者姓名：
孙定亚;林俊健;李政灏;邵麒
作者机构：
海军军医大学基础医学院神经生物学教研室, 上海 200433
文献出处：
引用格式：
[1]孙定亚;林俊健;李政灏;邵麒-."由因到果"思维在医学神经生物学教学中的应用)[J].基础医学教育,2022(02):73-76
A类：
医学神经生物学
B类：
生物学教学,思维方法,解剖学,组织学与胚胎学,细胞生物学,生理学,学科基础,基础医学课程,门内,主次关系,推演,深学,学员,理解教学
AB值：
0.250725
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