典型文献
新时代高校总体国家安全观教育的价值、困境和对策
文献摘要：
总体国家安全观是新时代国家安全形势的全新概括和根本要求,为高校国家安全教育工作提供了根本指导和方向.当下,境外敌对势力通过隐秘的网络串联方式将高校作为策反的重要领域.而"数媒土著"大学生以网络为主的生活学习方式更增加了教育的紧迫性.高校国家安全教育存在整体规划不够、非传统国家安全教育内容缺少、教育方式供给与需求不对称、大学生防范意识薄弱等问题.通过思政课程培养学生的国家安全价值观、运用课程思政强化本专业的国家安全防范意识、发挥反面案例的警示教育作用、拓宽第二课堂涵养国家安全教育的校园文化生态等,能够有效提升高校总体国家安全观教育的实效性.
文献关键词：
新时代;国家安全教育;总体国家安全观;非传统国家安全;时代新人
中图分类号：
作者姓名：
孙留萍
作者机构：
北京师范大学高校思想政治工作队伍培训研修中心,北京100875
文献出处：
引用格式：
[1]孙留萍-.新时代高校总体国家安全观教育的价值、困境和对策)[J].山西高等学校社会科学学报,2022(02):64-68
A类：
B类：
新时代高校,总体国家安全观教育,安全形势,新概括,国家安全教育,境外,外敌,敌对势力,隐秘,策反,土著,活学,学习方式,紧迫性,教育存在,整体规划,非传统国家安全,教育内容,教育方式,供给与需求,生防,防范意识,思政课程,课程培养,安全价值观,安全防范,反面案例,警示教育,教育作用,第二课堂,校园文化生态,时代新人
AB值：
0.305106
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