典型文献
趣味田径教学的创新探索
文献摘要：
在小学趣味田径教学中,教师有意识地设计具有趣味性的运动内容和活动,能够调动学生参与运动的积极性,促进学生健康成长.小学生的直观思维比较敏感,对趣味性活动有浓厚的参与兴趣.教师要从教学实际出发,为学生设计更多适合的趣味性运动,给学生带来全新的训练体验,提升体育学科教学水平.
文献关键词：
小学体育;趣味田径;创新
中图分类号：
作者姓名：
孙德纯
作者机构：
江苏射阳县新城实验小学 224300
文献出处：
引用格式：
[1]孙德纯-.趣味田径教学的创新探索)[J].小学教学参考,2022(09):49-51
A类：
B类：
趣味田径,田径教学,创新探索,有意识,有趣,趣味性,学生参与,学生健康成长,小学生,直观思维,教学实际,体育学科,学科教学,教学水平,小学体育
AB值：
0.341796
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