典型文献
伟大建党精神何以融入思政课一体化教学
文献摘要：
伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是思政课厚重、鲜活、有温度的教学资源.将伟大建党精神融入大中小学思政课一体化教学既是落实思政课一体化建设的内在要求,也是落实立德树人根本任务的使命要求和实践方向.从课堂教学实施层面探索伟大建党精神融入大中小学思政课一体化教学应遵循的逻辑原则,探究大中小学各学段教学目标、教学内容、教学方法、教学评价的设置和衔接,能为大中小学思政课教师优化课堂、推进一体化教学提供借鉴.
文献关键词：
伟大建党精神;思政课;一体化教学;逻辑原则;实践路径
中图分类号：
作者姓名：
代海林;刘婵婵
作者机构：
255020 山东省淄博市基础教育研究院;255020 山东省淄博第十七中学
文献出处：
引用格式：
[1]代海林;刘婵婵-.伟大建党精神何以融入思政课一体化教学)[J].中学政治教学参考,2022(09):7-9
A类：
B类：
伟大建党精神,一体化教学,党的精神,精神之源,厚重,有温度,大中小学思政课一体化,思政课一体化建设,课堂教学实施,逻辑原则,各学段,大中小学思政课教师,优化课堂
AB值：
0.156372
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