典型文献
高校思政课集体备课的理论逻辑与实践运行
文献摘要：
高校思想政治理论课统一性的教材、同一性的培养目标虽为集体备课活动开展提供了充分条件与重要契机,但该活动有效性尚未充分释放出来,原因在于未厘清集体备课的理论根源.我们可以从中华5000多年的"合"文化、近现代协同育人理念及新时代供给侧结构性改革中探寻集体备课活动的理论基石.为让集体备课真正成为加大教研力度、拓展教研思路的可靠路径,除在全员全程中坚持政治性、学理性、针对性、民主性运行原则外,还必须从源头上进行创新性改革,如形成集体崇尚研讨教学的文化氛围、构建侧重教学研究的教师评价体系、建立科学合理的规章制度.
文献关键词：
集体备课;思政课;教学研究
中图分类号：
作者姓名：
姬翠梅
作者机构：
300000 天津师范大学;037009 山西大同大学
文献出处：
引用格式：
[1]姬翠梅-.高校思政课集体备课的理论逻辑与实践运行)[J].中学政治教学参考,2022(04):60-63
A类：
B类：
高校思政课,集体备课,逻辑与实践,高校思想政治理论课,统一性,同一性,虽为,活动开展,充分条件,重要契机,释放出来,近现代,协同育人理念,理论基石,教研力,政治性,学理性,民主性,运行原则,头上,创新性改革,崇尚,研讨教学,文化氛围,教师评价体系,规章制度
AB值：
0.336828
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