典型文献
新高考多选题考查功能实证研究
文献摘要：
多选题是新高考改革引入的新题型,即有多个正确选项的选择题.2020年数学多选题难度适中,区分度良好.多选题将过去单选题的两档区分,细化为三档区分,发挥了精确甄别考生的功能.但教师和学生有求稳心态,虽然多选题有多个正确选项,但部分考生只选出一个正确选项,害怕选了错误选项而得零分.为激励考生选出全部正确选项,2021年将部分选项正确由过去的得3分降低到了2分.只选一个选项的考生有所减少,高分段考生选出全部正确选项的考生比例有所增加.
文献关键词：
高考改革;数学科目;多选题
中图分类号：
作者姓名：
任子朝;赵轩;翟嘉祺;徐奉先
作者机构：
教育部考试中心
文献出处：
引用格式：
[1]任子朝;赵轩;翟嘉祺;徐奉先-.新高考多选题考查功能实证研究)[J].中学数学教学参考,2022(01):4-7
A类：
B类：
多选题,考查,新高考改革,题型,即有,选项,选择题,年数,难度适中,区分度,单选题,两档,三档,甄别,考生,有求,求稳,稳心,害怕,零分,分选,数学科目
AB值：
0.36979
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