典型文献
"互联网+"背景下大学英语"混合+对分"教学模式的实施
文献摘要：
随着网络信息技术的飞速发展,线上线下混合式教学成为大学英语教学改革的一个重要方向.但在混合式教学中,教师不能及时了解学生对知识的个性化内化吸收情况,"对分课堂"弥补了这一不足."混合+对分"教学模式借助互联网技术,实现线上线下混合式教学与对分课堂优势互补,发挥了教师在教学中的主导作用,培养了学生学习的自主性、能动性和创造性,是助推大学英语教学改革向多元化发展的创新途径.
文献关键词：
"互联网+";混合式教学;"对分课堂"
中图分类号：
作者姓名：
王亚利
作者机构：
兰州信息科技学院,甘肃兰州730300
文献出处：
引用格式：
[1]王亚利-."互联网+"背景下大学英语"混合+对分"教学模式的实施)[J].长春教育学院学报,2022(01):69-74
A类：
B类：
网络信息技术,线上线下混合式教学,大学英语教学改革,了解学生,对分课堂,优势互补,多元化发展,创新途径
AB值：
0.120497
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