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典型文献
开展情境实验渗透劳动教育
文献摘要:
基于习近平总书记提出的劳动观念和最新的高考评价体系,在课程基地中通过"创设真实情境—提出问题—再组织探究活动"的方式,让学生在探究过程中感知劳动、参与劳动、学会劳动并尊重劳动,逐步培养学生正确的劳动观念.
文献关键词:
劳动教育;情境实验;学科育人价值
作者姓名:
窦勇兵
作者机构:
江苏省新海高级中学 222000
文献出处:
引用格式:
[1]窦勇兵-.开展情境实验渗透劳动教育)[J].中学生物教学,2022(09):8-9
A类:
B类:
情境实验,劳动教育,劳动观念,高考评价体系,课程基地,真实情境,提出问题,再组织,探究活动,探究过程,学科育人价值
AB值:
0.375451
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