典型文献
科学本质教学的尝试——以"生物进化理论的进化"教学设计为例
文献摘要：
科学本质是核心素养的重要组成部分."进化"单元包含丰富的科学本质教育要素.以"生物进化理论的进化"教学设计为例,阐明如何以科学探究和科学史策略为载体,实施科学本质教学.
文献关键词：
科学本质;进化理论;教学设计;高中生物学
中图分类号：
作者姓名：
张永鑫
作者机构：
北京师范大学第二附属中学 北京(100088)
文献出处：
引用格式：
[1]张永鑫-.科学本质教学的尝试——以"生物进化理论的进化"教学设计为例)[J].中学生物教学,2022(07):4-8
A类：
B类：
科学本质,生物进化,进化理论,核心素养,教育要素,科学探究,科学史,略为,实施科学,高中生物学
AB值：
0.332569
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
