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针刺对血管性认知障碍大鼠学习记忆能力和海马Ngb表达的影响
文献摘要：
目的:探讨针刺对血管性认知障碍（VCI）模型大鼠学习记忆能力及海马区脑红蛋白（neuroglobin，Ngb）表达的影响。方法:采用双侧颈总动脉反复结扎以引起缺血再灌注损伤法制备大鼠VCI模型。将造模成功大鼠按随机数字表法分为针刺组和模型组，每组12只，选取12只大鼠作为正常组。针刺组大鼠针刺“百会”“风府”“涌泉”，10次为1个疗程，共3个疗程，疗程间停止针刺2 d。干预结束后第3天进行神经行为学评分，采用Morris水迷宫法检测各组大鼠学习记忆能力，采用Western blot法检测大鼠海马组织Ngb表达。结果:与模型组比较，针刺组干预后行为学评分降低（
P<0.05），逃避潜伏期明显缩短（
P<0.05），穿越平台次数增多（
P<0.05），海马Ngb［（1.18±0.06）比（0.98±0.04）］表达升高（
P<0.05）。
结论:针刺“百会”“风府”“涌泉”可促进VCI模型大鼠海马区Ngb表达，改善其学习和记忆能力。
文献关键词：
针刺;脑缺血;认知障碍;脑红蛋白;大鼠
中图分类号：
作者姓名：
胡培佳;程红亮;杨涛;柳星;李清海;张寒玉
作者机构：
安徽中医药大学第二附属医院内分泌科，合肥 230061;安徽省中医药科学院针灸临床研究所，合肥 230061;舒城县中医院针推科，舒城 231300;安徽中医药大学研究生院，合肥 230061
文献出处：
引用格式：
[1]胡培佳;程红亮;杨涛;柳星;李清海;张寒玉-.针刺对血管性认知障碍大鼠学习记忆能力和海马Ngb表达的影响)[J].国际中医中药杂志,2022(06):645-649
A类：
neuroglobin
B类：
针刺,血管性认知障碍,学习记忆能力,Ngb,VCI,模型大鼠,脑红蛋白,颈总动脉,结扎,缺血再灌注损伤,百会,风府,涌泉,疗程,神经行为学,行为学评分,Morris,水迷宫,blot,海马组织,后行,逃避潜伏期,台次,大鼠海马区,学习和记忆能力,脑缺血
AB值：
0.259281
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