典型文献
数字化学习项目设计与运营探究——以微课开发培训项目为例
文献摘要：
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中将"加快数字化发展,建设数字中国"单独成篇.在国家政策的引导下,包括培训行业在内的各行各业纷纷加快数字化转型的进程.本文通过阐述数字化学习项目的基本概念与不同学习方式的特征,以微课开发项目为例,对数字化学习项目的设计与运营提出建议.
文献关键词：
数字化学习;项目设计;微课开发;商业银行
中图分类号：
作者姓名：
牛聪;荆涛;杨莹
作者机构：
中国农业银行长春金融研修院
文献出处：
引用格式：
[1]牛聪;荆涛;杨莹-.数字化学习项目设计与运营探究——以微课开发培训项目为例)[J].农银学刊,2022(04):74-78
A类：
B类：
数字化学习,学习项目设计,微课开发,培训项目,国国民,第十四,十四个五年规划,远景目标,数字化发展,数字中国,学习方式,开发项目,商业银行
AB值：
0.26128
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