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学龄期儿童青少年近视患者生存质量研究
文献摘要：
目的：:研究学龄期儿童青少年近视患者及其父母的生存质量并分析其相关影响因素。方法：:病例对照研究。运用中小学生视力相关生存质量量表和家长生存质量调查表对335例近视患者及其家长（近视组）和110例视力正常者及其家长（对照组）进行问卷调查，同时记录患者视力、近视度数等眼部信息及个体和家庭信息。采用独立样本
t检验、单因素方差分析、多元线性回归分析等分析儿童青少年近视患者的量表得分及个体家庭因素和近视情况对生存质量的影响。
结果：:近视组儿童青少年视力相关生存质量量表得分为95.90±8.37，明显低于对照组（104.59±5.25），差异有统计学意义（
t=5.73，
P<0.001）。近视组家长生存质量调查表得分为46.85±13.61，对照组得分为60.59±6.57，2组差异有统计学意义（
t=6.32，
P<0.001）。近视戴镜的儿童青少年生存质量在生理功能维度和情感功能维度得分明显低于近视不戴镜者（
t=2.17，
P=0.034；
t=2.31，
P=0.024）。近视戴镜患者的家长生存质量调查表得分明显低于近视不戴镜患者的家长（
t=2.56，
P=0.013）。多元回归分析显示家庭年总收入是影响儿童青少年近视患者生存质量总量表得分的主要因素（
b=2.91，
t=2.16，
P=0.035），家庭年总收入、课外艺术类课时是影响儿童青少年近视患者情感能力维度的主要因素（
b=1.66，
t=3.39，
P=0.001；
b=-3.19，
t=-2.46，
P=0.018），课外文化类课时是影响儿童青少年近视患者视功能和身体机能维度得分的主要因素（
b=-0.84，
t=-2.05，
P=0.045）。
结论：:儿童青少年近视患者及其家长的生存质量明显差于视力正常者，尤其是配戴屈光矫正眼镜者。家庭经济状况是影响儿童青少年近视患者生存质量的主要因素。关注患儿生存质量可能改善其屈光矫正的合作程度。
文献关键词：
生存质量;近视;量表
中图分类号：
作者姓名：
王媛媛;耿鑫;钟佳杰;沈婷;周海涛;张军辉
作者机构：
湖州市中心医院眼科，湖州 313000;湖州师范学院，湖州 313000
文献出处：
引用格式：
[1]王媛媛;耿鑫;钟佳杰;沈婷;周海涛;张军辉-.学龄期儿童青少年近视患者生存质量研究)[J].中华眼视光学与视觉科学杂志,2022(06):447-453
A类：
B类：
学龄期儿童,儿童青少年,青少年近视患者,质量研究,其父,相关影响因素,病例对照研究,中小学生,小学生视力,量量,长生存,质量调查,调查表,其家,正常者,眼部,单因素方差分析,多元线性回归分析,家庭因素,生存质量的影响,戴镜,生理功能,功能维,多元回归分析,总收入,课外,艺术类,课时,能力维度,文化类,视功能,身体机能,配戴,屈光矫正,正眼,眼镜,家庭经济状况
AB值：
0.194018
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