典型文献
初中历史课程信息化教学探究
文献摘要：
随着课程改革的不断深入推进,传统的教学模式逐渐实现变革.现代信息技术作为一种重要的手段,在初中历史教学中得到广泛运用,为历史教学注入新的生机和活力,提升了课堂效率.然而,当前信息化教学实践也面临一些问题,因此,从现代信息技术在初中历史教学中的重要价值入手,分析初中历史信息化教学存在的问题,进而探讨现代信息技术与初中历史教学的深度融合实践,以有效落实学科核心素养的培养.
文献关键词：
初中历史;信息化教学;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
陈燕
作者机构：
福建省莆田市外国语学校(莆田第一中学妈祖城校区)
文献出处：
引用格式：
[1]陈燕-.初中历史课程信息化教学探究)[J].教育信息化论坛,2022(10):39-41
A类：
B类：
历史课程,课程信息化,信息化教学,教学探究,初中历史教学,课堂效率,当前信息,历史信息,教学存在,融合实践,有效落实,实学,学科核心素养
AB值：
0.244892
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