典型文献
美国医师执照考试临床技能考试停考的启示
文献摘要：
2021年1月，美国医师执照考试主办方决定停止第二步临床技能考试。该考试在医师能力评价中发挥过关键作用，曾经是医师临床技能评价考试的样板。新冠肺炎疫情影响是停考的直接因素，但该考试在考试成本、内容效度和评价反馈等方面存在的不足也是导致考试运行困难的重要原因。停考政策给医学院校教育带来更大的技能评价压力，影响了临床医师执业准入的质量，为国际医学人才流动带来不便。停考政策启发我们充分认识临床技能评价的重要意义，不断完善医师资格考试实践技能考试的设计和实施；在考试组织实施中重视效度证据的整合，重视平衡考试社会效益的最大化和考试成本的可承受性；有效发挥执照考试的评价反馈作用，与医学院校协同提升医学生能力水平。
文献关键词：
美国医师执照考试;临床技能考试停考;启示
中图分类号：
作者姓名：
冯攀
作者机构：
国家医学考试中心综合管理部，北京 100097
文献出处：
引用格式：
[1]冯攀-.美国医师执照考试临床技能考试停考的启示)[J].中华医学教育杂志,2022(03):285-288
A类：
美国医师执照考试,临床技能考试停考
B类：
主办方,第二步,师能,能力评价,过关,技能评价,样板,新冠肺炎疫情影响,试成,内容效度,评价反馈,试运行,医学院校教育,临床医师,执业准,医学人才,人才流动,医师资格考试,实践技能考试,考试组织,组织实施,效度证据,反馈作用,院校协同,协同提升,医学生,学生能力,能力水平
AB值：
0.264952
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