典型文献
比较大小迷人眼同构函数常相宜
文献摘要：
比较大小问题是近年高考数学的一类热点题型,这些题目通常可以通过化简转化、找中间量、利用基本初等函数的图象和性质进行比较.但有些问题无法通过简单的作差或作商进行比较,往往需要借助合理的观察与联想、构造适当的函数模型,进而数形结合地利用函数的图象的性质解题.本文以 2021 年普通高等学校招生全国统一考试模拟演练第8题为例,探究合理构造函数比较大小的策略.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
卢妮;蔡海涛;卓晓萍
作者机构：
福建省莆田第二中学 351131
文献出处：
引用格式：
[1]卢妮;蔡海涛;卓晓萍-.比较大小迷人眼同构函数常相宜)[J].福建中学数学,2022(06):40-41
A类：
B类：
迷人眼,同构函数,相宜,比较大小问题,高考数学,热点题型,题目,化简,间量,基本初等函数,图象,联想,函数模型,数形结合,解题,普通高等学校,招生,模拟演练,构造函数
AB值：
0.472173
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
