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"1+X"证书制度下高职电子商务专业人才培养模式的探析
文献摘要：
当前"1+X"证书制度试点是高职教育改革的热点,本文从"1+X"证书制度的内涵、意义入手,剖析当前高职电商专业人才培养的困境,提出对应的措施;从人才培养目标、课证融合课程体系、多元化校企合作、专业校企师资团队四个层面进行优化,为实施"1+X"证书制度试点提供参考.
文献关键词：
"1+X"证书制度;电子商务专业;人才培养模式构建
中图分类号：
作者姓名：
钟萍;陈光
作者机构：
广东农工商职业技术学院,广东广州510665
文献出处：
引用格式：
[1]钟萍;陈光-."1+X"证书制度下高职电子商务专业人才培养模式的探析)[J].广东交通职业技术学院学报,2022(03):58-61
A类：
B类：
1+X,高职电子商务,电子商务专业,专业人才培养模式,证书制度试点,高职教育改革,电商专业,人才培养目标,课证融合,融合课程,校企合作,师资团队,人才培养模式构建
AB值：
0.264247
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