典型文献
探索马克思主义信仰教育融入高校思政课的路径
文献摘要：
马克思主义不仅是经过严密论证的科学理论体系,同时也是一种信仰.将马克思主义信仰教育融入高校思政课具有重要意义.对大学生开展马克思主义信仰教育活动,有助于他们更理性地看待世界,助推他们锻造顽强的理想信念.但是,目前将马克思主义信仰教育融入高校思政课仍面临着少数思政课教师素质不高、网络话语权不足、教学方式创新不够等阻力.为此,要继续提升思政教师队伍的核心素养;充分运用新媒体技术,增强马克思主义信仰教育的辐射传播能力;创新教育方式,唤起学生主动学习、自主思考的意愿.
文献关键词：
马克思主义;信仰教育;高校思政课
中图分类号：
作者姓名：
郭燕;谷生然
作者机构：
西华师范大学 马克思主义学院, 四川 南充 637002
文献出处：
引用格式：
[1]郭燕;谷生然-.探索马克思主义信仰教育融入高校思政课的路径)[J].梧州学院学报,2022(04):96-101
A类：
B类：
马克思主义信仰教育,教育融入,高校思政课,科学理论体系,教育活动,锻造,顽强,思政课教师,教师素质,网络话语权,教学方式创新,思政教师队伍,核心素养,充分运用,新媒体技术,传播能力,创新教育,教育方式,唤起,主动学习,自主思考
AB值：
0.229759
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